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La interaccion educativa / Jesús Beltrán Llera In: Revista española de pedagogia. - ISSN 0034-9461. - Vol. 44, n. 172 (1986), p. 159-192.
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Behavior, motivation, and achievement in desegregated junior high school science classes / Vernon C. Hall...[et al.] In: Journal of educational psychology. - 78, 1 ( 1986)
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Perceived control in the college classroom / Raymond P. Perry...[et al.] In: Journal of educational psychology. - 1, 78 ( 1986)
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Attibutions of learning disabled children / Barbara Jacobsen Barbara Lowery and Joseph Dulette In: Journal of educational psychology. - 1, 78 ( 1986)
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Preschoolars' viewing of instructional television / Ronald W. Henderson and Richard J. Rankin In: Journal of educational psychology. - 1, 78 ( 1986)
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Self-serving effect(bias?) in academic attributions / Herbert W. Marsh In: Journal of educational psychology. - 1, 78 ( 1986)
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But what about smart girls? : adolescent self-esteem and sex role perceptions as a function of academic achievement / Pamela Robinson-Awana, Thomas J. Rehle and William R. Jenson In: Journal of educational psychology. - 78, 1 ( 1986)
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Accuracy of teacher judgments of student responses to standardized test items / Theodore Coladarci In: Journal of educational psychology. - 78, 1 ( 1986)
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Aménegement hebdomadaire du temps scolaire et variations périodiques de performances intellectuelles / François Testo In: Enfance. - 4 ( 1986)
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École, société et relations sociaux de production / Roger Establet In: Revista da Universidade de Aveiro. Série ciências da educação. - Vol. 5, n. 1/2 (1984), p. 33-44.
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Continuing motivation of boys and girls under differing evaluation conditions and achievement levels / Billie J. Hughes, Howard J. Sullivan and James Beaird In: American educational research journal. - ISSN 0002-8312. - Vol. 23, n. 4 (1986), p. 660-667
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Family-school articulations / Donald A. Hansen In: American educational research journal. - ISSN 0002-8312. - Vol. 23, n. 4 (1986), p. 643-659
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Elementary school mathematics productivity in twelve countries / Herbert J. Walberg, Delwin L. Harnisch and Shiow-Ling Tsai In: British educational research journal. - 1, 12 ( 1986)
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Las expectativas del professor en el aula de classe / Lidia Esther Santana Vega In: Educadores. - ISSN 0013-1113. - Vol. 28, n. 136 (1986), p. 563-572
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Atribiciones y conducta / Alonso Tapia y M. Mateos Sanz In: Revista de ciencias de la educacion. - N. 126 (1986), p. 141-157
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Efectos del comportamiento de los maestros sobre la atribución de los niños / Jesús Alonso Tapia e Juan António Huertas In: Revista de ciencias de la educacion. - N. 126 (1986), p. 175-209
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Atribuciones y conductas / J. Alonso Tapia In: Revista de ciencias de la educacion. - N. 126 (1986), p. 137-139
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Research into the effectiveness of student experiments in biology teaching / Wieslaw Stawinski In: European journal of science education. - ISSN 0950-0693. - Vol. 8, n. 2 (1986), p. 213-224.
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Development of a structured interview for assessing student use of self-regulated learning strategies / Barry J. Zimmerman and Manuel Martinez Pons In: American educational research journal. - ISSN 0002-8312. - Vol. 23, n. 4 (1986), p. 614-628
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De l'erreur a la réussite en mathématiques Publicação: [Paris] : Fernand Nathan, 1985Descrição: 143 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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