000 | 01451nam--2200337---4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 279945 | ||
090 | _a279945 | ||
100 | _a20160411d2015----k--y0pory5003----ba | ||
101 | 0 | _apor | |
102 | _aPT | ||
200 | 1 |
_gsob orientação de Carlota Fernandes Tomaz e de Paula Coelho Santos _eum estudo com professores do ensino regular _aSupervisão colaborativa para uma educação inclusiva _fMaria Catarina Canhoto Martins |
|
210 |
_aAveiro _cM. Martins _d2015 |
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215 | _a1 CD-ROM | ||
215 |
_aVI, 587 p. _cil. color |
||
305 | _aEdição impressa e em CD-ROM | ||
328 | 0 |
_d2015 _eDepartamento de Educação da Universidade de Aveiro _bTese de doutoramento _cDidática e Formação - Supervisão |
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606 | _aSupervisão de professores | ||
606 |
_aDidática _xTeses de doutoramento |
||
675 |
_a371.1(043) _vmed _zpor |
||
606 |
_9236285 _aDesenvolvimento profissional |
||
606 |
_9237901 _aEducação especial |
||
606 |
_9105284 _aFormação de professores |
||
606 |
_9236910 _aEscola inclusiva |
||
606 |
_9237924 _aEstratégias de aprendizagem |
||
700 | 1 |
_9243940 _aMartins _bMaria Catarina Canhoto _f1950- |
|
702 | 1 |
_4727 _9216652 _aTomás _bCarlota Fernandes |
|
702 | 1 |
_9194396 _aSantos _bPaula Ângela Coelho Henriques dos _f1962- _4727 |
|
712 | 0 | 2 |
_9159488 _aUniversidade de Aveiro _bDepartamento de Educação _4295 |
801 | 0 |
_bUAVSD _gRPC _aPT _c2019-02-05 |
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856 | 4 |
_uhttp://hdl.handle.net/10773/15688 _zFormato digital |
|
990 |
_cLIVRO _2CDU _n0 |