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Language processing in children and adults Publicação: London : Routledge & Kegan Paul, 1986Descrição: VIII, 274 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Knowledge as design / D. N. Perkins Publicação: Hillsdale (NJ) : Lawrence Erlbaum Associates, 1986Descrição: XVI, 231 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1).
Second-language acquisition in childhood Publicação: London : Lawrence Erlbaum Associates, 1985Descrição: volExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Lernersprache : thesen zum erwerls einer fremdsprache / hrsg. Von Ralf Eppeneder Publicação: München : Goethe-Institut, 1985Descrição: 288 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Intervenção psicológica na educação / editado por José Fernando A. Cruz, Leandro S. Almeida, Oscar F. Gonçalves Publicação: Porto : Associação Portuguesa de Licenciados em Psicologia, 1985Descrição: 556 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (2).
Educação e ensino / Imídio Nérici Publicação: São Paulo : IBRASA, 1985Descrição: 223 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Curriculum, acto didactico y teoria del texto / José Luís Rodriguez Dieguez Publicação: Madrid : Ediciones Anaya, 1985Descrição: 187 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
La fuite du sens / Blanche-Noelle Grunig et Roland Grunig Publicação: Paris : Hatier, 1985Descrição: 255 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem / José Tavares e Isabel Alarcão Publicação: Coimbra : Almedina, 1985Descrição: 229 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (5).
A relação pedagógica / Marcel Postic Publicação: Coimbra : Editora, 1984Descrição: 292 pExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (2), Mediateca da UA (2).
Teoria da retenção para professores Publicação: Petrópolis : Vozes, 1984Descrição: 58 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
How children learn Publicação: Harmondsworth : Penguin Books, 1984Descrição: XII, 303 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Aprender e ensinar : uma introdução em ensino programado Publicação: Coimbra : Almedina, 1984Descrição: 159 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (2).
The ideal problem solver : a guide for improving thinking, learning, and creativity Publicação: New York (NY) : W. H. Freeman, 1984Descrição: XIII, 150 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (2).
Introduccion a la psicologia del aprendizaje Publicação: Madrid : Narcea, 1984Descrição: 256 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Apprentissage et formation / Jean Berbaum Publicação: Paris : Presses Universitaires de France, 1984Descrição: 127 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Cognition and instruction Publicação: Hillsdale (MI) : Lawrence Erlbaum Associates, 1984-Acesso em linha restrito à UA Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (27).
Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem Publicação: Aveiro : Universidade, 1984Descrição: 329, VIII p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1). Exemplares indisponíveis: Biblioteca da UA (1).
A la maternelle : à faireþou à inventer pour développer l'intelligence : des jeux avec des règles / Denise Chauvel, Viviane Michel Publicação: Paris : Editions Retz, 1984Descrição: 159 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Experiential learning : experience as the source of learning and development / David A. Kolb Publicação: Englewood Cliffs (NJ) : Prentice Hall, 1984Descrição: XIII, 256 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (2).


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