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The impact of telework on the attitudes and behaviours of Portuguese teachers [Recurso eletrónico] / Rita Almeida Agualusa Pires ; sob orientação de Vera Silva Carlos Publicação: Aveiro : R. Pires, 2022Descrição: [2], III, 146 p. : il. colorFormato digital
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Teacher education in challenging times : lessons for professionalism, partnership and practice / ed. by Philip M. Bamber, Jane C Moore Publicação: Oxon (OX) : Routledge, 2017Descrição: XVIII, 212 p
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Saberes docentes e autonomia dos professores / Casemiro de Medeiros Campos Publicação: Petrópolis : Vozes, 2016 reimprDescrição: 101 p.
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Perturbações da comunicação : necessidades e estratégias dos professores / Sara Rocha Pereira ; sob orientação de Anabela Gonçalves Silva Publicação: Aveiro : S. Pereira, 2012Descrição: 87 p. : il. colorDescrição: 1 CD-ROMFormato digital
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Competências profissionais do docente em tempos de mudança / Sandra Marina Sarmento Pinheiro Ferreira ; sob a orientação de Isabel Maria Andrade de Carvalho Publicação: Aveiro : S. Ferreira, 2010Descrição: 91, [22] p. : ilDescrição: 1 CD-ROMFormato digital
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Novos paradigmas, novas competências... : complexidade e identidade de docente / Idália Sá-Chaves In: Saber & educar. - ISSN 0873-3600. - N. 13 (2008), p. 59-69.
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Medo e ousadia : o cotidiano do professor / Paulo Freire, Ira Schor ; trad. Adriana Lopez Publicação: São Paulo : Paz e Terra, 2008Descrição: 224 p
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As práticas escolares, as representações sociais e a formação docente / Vítor Sil In: Sonhar. - 1, 2 ( 2006)
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Competências pessoais e sociais : guia prático para a mudança positiva / Jacinto Jardim, Anabela Pereira Publicação: Porto : Edições Asa, 2006Descrição: 191 p. : il. + 1 CD-ROM.
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Carry on, teachers! : representations of the teaching profession in screen culture / Susan Ellsmore Publicação: Stoke-on-Trent : Trentham Books, cop. 2005Descrição: XV, 147 p.
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A construção do conhecimento profissional pelos professores do 1º ciclo do ensino básico [Texto fotocopiado] / Idália Sá-Chaves In: [Trabalhos científicos de Idália da Silva Carvalho Sá-Chaves]. - Caixa 1.
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Evaluating professional development / Thomas R. Guskey Publicação: Thousand Oaks (CA) : Corwin Press, 2000Descrição: XII, 308 p. : il.
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The role of self in teacher development / edited by Richard P. Lipka, Thomas M. Brinthaupt Publicação: Albany (NY) : State University of New York Press, 1999Descrição: VII, 240 p.
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Developing teachers : the challenges of lifelong learning / Christopher Day Publicação: London : Falmer Press, 1999Descrição: XII, 249 p. : il
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Como prevenir e resolver o stress dos professores e a indisciplina dos alunos? / Saul Neves de Jesus Publicação: Porto : Edições Asa, cop. 1999Descrição: 47 p
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Adeus professor, adeus professora? : novas exigências educacionais e profissão docente / José Carlos Libâneo Publicação: São Paulo : Cortez Editora, 1998Descrição: 104 p
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Critical discourses on teacher development / edited by John Smyth Publicação: London : Cassell, 1995Descrição: VIII, 231 p
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CDCC teacher bursaries scheme / Council of Europe Publicação: Strasbourg : Council of Europe, 1994Descrição: 30 p.
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O desenvolvimento do professor e a construção do conhecimento pedagógico [Texto policopiado] / Carlos Alberto Marques Simões ; sob orientação de Publicação: Aveiro : C. Simões, 1994Descrição: 2 vol.Formato digital
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Poderá falar-se de comunicação educativa / René la Borderie In: Colóquio educação e sociedade. - ISSN 0872-282X. - N. 5 (1994), p. 31-86.
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