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Faire des sciences physiques et chimiques : dossier / coord. par Évelyne Chevigny In: Cahiers pédagogiques. - ISSN 0008-042X. - Vol. 63, n. 469 (2009), p. 9-60: il. color.
Les élèves et la documentation : dossier / coord. par Isabelle Fabre, Cécile Gardies, Jean-François Marcel In: Cahiers pédagogiques. - ISSN 0008-042X. - Vol. 63, n. 470 (2009), p. 7-60: il. color.
Apprendre l'histoire : dossier / coord. par Patrice Bride et Pierre-Philippe Bugnard In: Cahiers pédagogiques. - ISSN 0008-042X. - Vol. 63, n. 471 (2009), p. 11-59: il. color.
Les sciences économiques et sociales : dossier / coord. par Patricia Morini In: Cahiers pédagogiques. - ISSN 0008-042X. - Vol. 64, n. 472 (2009), p. 9-60: il. color.
Enfants d'ailleurs, élèves en France : dossier / coord. par Régis Guyon In: Cahiers pédagogiques. - ISSN 0008-042X. - Vol. 64, n. 473 (2009), p. 9-61: il. color.
Aider à mémoriser : dossier / coord. par Christine Vallin et Jean-Michel Zakhartchouk In: Cahiers pédagogiques. - ISSN 0008-042X. - Vol. 64, n. 474 (2009), p. 9-52: il. color.
L'école à l'épreuve du handicap : dossier / coord. par Sandrine Bortolon et Hervé Benoit In: Cahiers pédagogiques. - ISSN 0008-042X. - Vol. 63, n. 459 (2008), p. 9-53: il. color.
Enseigner la géographie aujourd'hui : dossier / coord. par Jacky Fontanabona avec Nicole Allieu-Mary In: Cahiers pédagogiques. - ISSN 0008-042X. - Vol. 63, n. 460 (2008), p. 9-60: il. color.
Les arts à l'école : dossier / coord. par Élisabeth Bussienne et Sylviane Martin In: Cahiers pédagogiques. - ISSN 0008-042X. - Vol. 63, n. 464 (2008), p. 9-56: il.
L' orientation : dossier / coord. par Danielle Ferré et Jean-Marie Quiesse In: Cahiers pédagogiques. - ISSN 0008-042X. - Vol. 63, n. 463 (2008), p. 7-59: il.
École et familles : dossier / coord. par Peggy Colcanap et Jean-Michel Faivre In: Cahiers pédagogiques. - ISSN 0008-042X. - Vol. 63, n. 465 (2008), p. 11-59: il. color.
Mathématiques : la question du sens : dossier / coord. par Françoise Colsaët In: Cahiers pédagogiques. - ISSN 0008-042X. - Vol. 63, n. 466 (2008), p. 9-59: il. color.
Égalité des chances ou école démocratique? : dossier / coord. par Richard Étienne et Philippe Watrelot In: Cahiers pédagogiques. - ISSN 0008-042X. - Vol. 63, n. 467 (2008), p. 11-58: il. color.
As-tu fait tes devoirs? : dossier / coord. par Régis Guyon et Jean-Michel Zakhartchouk In: Cahiers pédagogiques. - ISSN 0008-042X. - Vol. 63, n. 468 (2008), p. 9-58: il. color.
Qu'est-ce qui fait changer l'école? : dossier 1 / coord. Richard Étienne et Michel Tozzi In: Cahiers pédagogiques. - ISSN 0008-042X. - Vol. 62, n. 449 (2007), p. 9-44: il. color.
La sanction : dossier / coord. par Patrice Bride et Odile Sotinel In: Cahiers pédagogiques. - ISSN 0008-042X. - Vol. 62, n. 451 (2007), p. 7-56: il.
L' esprit d'équipe : dossier / coord. par Yannick Mével et Dominique Natanson In: Cahiers pédagogiques. - ISSN 0008-042X. - Vol. 62, n. 452 (2007), p. 7-48: il. color.
Étudier la langue : dossier / coord. par Marie-Madeleine Bertucci et Jacques David In: Cahiers pédagogiques. - ISSN 0008-042X. - Vol. 62, n. 453 (2007), p. 7-54: il. color.
Enseigner en classe hétérogène : dossier / coord. par Christine Vallin et Jean-Michel Zakhartchouk In: Cahiers pédagogiques. - ISSN 0008-042X. - Vol. 62, n. 454 (2007), p. 7-58: il. color.
La technologie : dossier / coord. par Roxane Caty-Lesté et Monique Ferrerons In: Cahiers pédagogiques. - ISSN 0008-042X. - Vol. 62, n. 455 (2007), p. 9-64: il. color.


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