| 000 | 00767nam--2200241---4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 137426 | ||
| 090 | _a137426 | ||
| 100 | _a20001213d1999----k--y0pory5003----ba | ||
| 606 |
_9109949 _aMetacognição |
||
| 990 | _cLIVRO | ||
| 702 | 1 |
_4300 _bDaniel _aMartin |
|
| 102 | _aCH | ||
| 210 |
_aBern _d1999 _cPeter Lang |
||
| 225 | 2 |
_aExploration _ecours et contribuitions pour les sciences de l'éducation |
|
| 215 |
_cil. _aXII, 350, [2] p. |
||
| 702 | 1 |
_aAlbanese _4300 _bOttavia |
|
| 675 |
_zpor _vBN3 _a37.015 |
||
| 801 | 0 |
_gRPC _bUAVSD _aPT |
|
| 200 | 1 |
_aMétacognition et éducation _fsous la direction de Pierre-André Doudin, Daniel Martin, Ottavia Albanese |
|
| 101 | 0 | _afre | |
| 702 | 1 |
_bPierre-André _4300 _aDoudin |
|
| 010 | _a3-906762-48-3 | ||
| 606 |
_aPsicologia da educação _9236227 |
||