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Será que os alunos compreendem o que lhes escrevem os professores? / Leonor Santos, Sónia Dias In: Educação e matemática. - 94
Compétences en sciences, lecture et mathématiques : le cadre d'évaluation de PISA 2006 / Programme International pour le Suivi des Acquis des Élèves Publicação: Paris : OECD, cop. 2006Descrição: 203 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Leitura e compreensão escrita no 1º ciclo do ensino básico : algumas sugestões didácticas / Cristina Manuela Sá Publicação: Aveiro : Universidade de Aveiro, 2004Descrição: 76 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (4). Exemplares interditos: Biblioteca da UA (1).
Para o ensino da leitura e da escrita : do básico ao superior / coord. Maria L. Cabral Publicação: Faro : Universidade do Algarve. Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, cop. 2004Descrição: XI, 262 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
O recurso à intercompreensão na formação de professores de línguas : linhas directrizes no âmbito da leitura e da compreensão escrita / Cristina Manuela Sá e Maria José Veiga In: Didáctica das línguas e literaturas em Portugal. - 221-225
Compreensão e redação de textos : dificuldades e ajudas / Emilio Sánchez Miguel Publicação: Porto Alegre : Artmed, 2002Descrição: 278 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Desenho e escrita no período inicial da alfabetização / Valéria Silva Ferreira In: Os mundos sociais e culturais da infância
La cohérence textuelle : pour une nouvelle pédagogie de l'écrit / Shirley Carter-Thomas Publicação: Paris : L'Harmattan, 2000Descrição: 400 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Comprensión y redacción de textos : dificultades y ayudas / Emilio Sánchez Miguel Publicação: Barcelona : Edebé, 1998Descrição: 278 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Didactique des gennes / coordonné par André Petitjean In: Pratiques. - 65 ( 1990)
Compréhension et vue d'ensemble / Jean-François Vezin et Liliane Vezin In: Bulletin de psychologie. - 40, 380 ( 1987)
Effects of instruction in narrative structure on children's writing / Jill Fitzgerald and Alan B. Teasley In: Journal of educational psychology. - 1, 78 ( 1986)
Learning and comprehension of text / edited by Heinz Mandl, Nancy L. Stein and Tom Trabasso Publicação: Hillsdale (NJ) : Lawrence Erlbaum Associates, 1984Descrição: XV, 455 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Talking and written comprehension / Wendy Dewhirst and Barrie Wade In: British educational research journal. - 1, 8 ( 1982)
Advanced comprehension and appreciation pieces for overseas students Publicação: Oxford : University Press, 1978Descrição: VI, 118 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1).
Developing second-language skills Publicação: Chicago (IL) : Rand McNally College, 1976Descrição: X, 10, 551 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (2).
Méthodes de réflexion et techniques d'expression / par J. Alméras Publicação: Paris : Armand Colin, 1973Descrição: 461 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1).
Méthodes de réflexion et techniques d'expression / J. Almeras, D. Furia Publicação: Paris : Armand Colin, 1968Descrição: 447 pExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1).


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