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Possibilidades interativas nos vídeos de comunicação de ciência / Carlos Emanuel de Sousa Quintas ; sob orientação de Pedro Alexandre Ferreira dos Santos Almeida e Jorge Ferraz de Abreu Publicação: Aveiro : C. Quintas, 2015Descrição: V, 89 [14] p. : il. colorDescrição: 1 CD-ROMFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Investigação, transferência de tecnologia e comercialização do conhecimento científico : o caso da Universidade de Aveiro / Ana Teresa Beirão Costa Pinto ; sob orientação de Celeste Maria Dias de Amorim Varum Publicação: Aveiro : A. Pinto, 2008Descrição: 158 p. : il. colorDescrição: 1 CD-ROMFormato digitalExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1). Exemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
A eficácia do desenvolvimento de trabalho prático de carácter investigativo na construção de conhecimentos / Maria de Fátima Vilas Boas da Silva ; orientação de Fernando J. Mendes Gonçalves e Ulisses Miranda Azeiteiro Publicação: Aveiro : M. Silva, 2003Descrição: II, 118, [51] p. : il. colorDescrição: 1 CD-ROMFormato digitalExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1). Exemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Conhecimento químico e exercício da cidadania : competências e atitudes de alunos no final do ensino básico / Zita Maria Calado Faustino Neves ; sob orientação de Maria Isabel Tavares Pinheiro Martins Publicação: Aveiro : Z. Neves, 2003Descrição: 1 CD-ROMDescrição: X, 172 p. : ilFormato digitalExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1). Exemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
PISA 2000 : conceitos fundamentais em jogo na avaliação de literacia científica e competências dos alunos portugueses : terceiro relatório nacional / coord. de Glória Ramalho Publicação: Lisboa : Ministério da Educação/GAVE, 2003Descrição: 36 p. : il. color.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Construção do conhecimento profissional : um novo paradigma científico e de formação / José Tavares, Íria Brzezinki Publicação: Aveiro : Universidade de Aveiro. Departamento de Ciências da Educação, 1999Descrição: 44 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (4). Exemplares interditos: Biblioteca da UA (1).
A metáfora, a analogia e a construção do conhecimento científico no ensino e na aprendizagem [Texto policopiado] : uma abordagem didáctica / Maria Teresa Morais de Oliveira Publicação: Lisboa : M. T. Oliveira, 1997Descrição: 2 vol.Exemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Rationale and methodology / Philip Scott...[et al.] Publicação: Leeds : Children's Learning in Science Research Group, cop. 1993Descrição: 18 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Philosophical and sociological foundations to the study / Robin Millar...[et al.] Publicação: Leeds : Children's Learning in Science Research Group, cop. 1993Descrição: 29 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
The curricular case for teaching about the nature of science / Rosalind Driver... [et al.] Publicação: Leeds : Children's Learning in Science Research Group, cop. 1993Descrição: 17 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Students' characterisations of what constitutes scientific questions / John Leach... [et al.] Publicação: Leeds : Children's Learning in Science Research Group, cop. 1993Descrição: 48 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Students' characterisations of experimental enquiry / John Leach... [et al.] Publicação: Leeds : Children's Learning in Science Research Group, cop. 1993Descrição: 46 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Students' warrants for belief in scientific knowledge claims / John Leach... [et al.] Publicação: Leeds : Children's Learning in Science Research Group, cop. 1993Descrição: 29 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Resumé and summary of findings / Rosalind Driver... [et al.] Publicação: Leeds : Children's Learning in Science Research Group, cop. 1993Descrição: 9 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Annotated bibliography / Mike Arnold, Robin Millar Publicação: Leeds : Children's Learning in Science Research Group, cop. 19931Descrição: 50 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).


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