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Inquiring in the classroom : asking the questions that matter about teaching and learning / ed. by Nick Mitchell and Joanne Pearson Publicação: London : Continuum, 2012Descrição: X, 181 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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Cómo mejorar las competencias de los docentes : guía para la autoevaluación y el desarrollo de las competencias del profesorado / Elena Cano Publicação: Barcelona : Graó, cop. 2005Descrição: 213 p. : il. colorExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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Auto-avaliação do curso de professores do 2.º ciclo do ensino básico : variante de educação visual e tecnológica / José Saraiva, José Soares, Clara Brito Publicação: Santarém : Escola Superior de Educação, 2005Descrição: 104 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1).
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Organiser la formation : le pari sur l'auto-évluation / Michel Vial Publicação: Paris : L'Harmattan, 2000Descrição: 223 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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Avaliação e orientação : objectivos, instrumentos, métodos / Francesco de Bartolomeis Publicação: Lisboa : Livros Horizonte, 1999Descrição: 210, [11] pExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1).
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L'éducateur et l'auto-évaluation Publicação: Paris : Presses Universitaires de FranceDescrição: 134 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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Faire participer l'élève à l'évaluation de ses apprentissages / Cyril Doyon, Raynald Juneau Publicação: Quebec : Beauchemin, 1996Descrição: X, 122 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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Authentic reading assesment : practices and possibilities / edited by Sheila W. Valencia, Elfrieda H. Hiebert, Peter P. Afflerbach Publicação: Newark : IRA, 1996Descrição: VIII, 317 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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Authentic reading assessment : practices and possibilities / editors Sheila W. Valencia, Elfrieda H. Hiebert, Peter P. Afflerbach Publicação: Newark : International Reading Association, 1994Descrição: VIII, 317 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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Combater o stress do estudante / Jean-Claude Dortu Publicação: Porto : Porto Editora, 1993Descrição: 111 pExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1).
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Autonomy and self-directed learning : present fields of application / Henri Holec Publicação: Strasbourg : Council of Europe, 1993Descrição: 149 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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Monitorização e práticas de avaliação das escolas / Maria do Carmo Clímaco Publicação: Lisboa : Ministério da Educação. Gabinete de Estudos e Planeamento, 1992Descrição: 121 pExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (3).
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Teacher education as transformation : a psychological perspective / C. T. Patrick Diamond Publicação: Milton Keynes : Open University Press, 1991Descrição: XVI, 139 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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L'anti-stress de l'etudiant / Jean-Claude Dortu Publicação: Paris : Les Éditions d'Organisation, 1991Descrição: 124 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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Manuel d'autoformation / Paola Bertocchini, Edvige Costanzo Publicação: Paris : Hachette, 1989Descrição: 207 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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El autoconcepto : formacion, medida e implicaciones en la personalidad / Maria Pilar de Onate Publicação: Madrid : Narcea, 1989Descrição: 191 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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Towards the effective school Publicação: Oxford : Blackwell, 1987Descrição: VIII, 308 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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Organización y gobierno de centros educativos / Víctor Garcia Hoz, Rogelio Medina Rubio Publicação: Madrid : Rialp, 1987Descrição: 394 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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Alcance educativo da competição / Teotónio Lima Publicação: Lisboa : Direcção Geral dos Desportos, 1986Descrição: 28 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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L'auto-analyse de l'établissement scolaire : un moyen d'améliorer le fonctionnement de l'école / David Hopkins Publicação: Leuven : ACCO, 1985Descrição: 112 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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