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The college learner : reading, studying, and attaining academic sucsess / Mary Renck Jalongo, Meghan Mahoney Twiest, Gail J. Gerlach Publicação: Upper Saddle River (NJ) : Prentice Hall, 1999Descrição: XXIII, 418 p. : il, colorExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
O papel das interacções sociais no desenvolvimento e na aprendizagem / Francisco Peixoto, Vera Monteiro In: Psicologia, teoria investigação e pratica. - 1, 4 ( 1999)
Conhecer, aprender, avaliar / organização de Leandro S. Almeida e José Tavares Publicação: Porto : Porto Editora, 1998Descrição: 157 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (2).
Automatic learning techniques in power systems / Louis A. Wehenkel Publicação: Boston (MA) : Kluwer, cop. 1998Descrição: XXVIII, 280 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1).
The curriculum of the future : from the new sociology of education to a critical theory of learning / Michael F. D. Young Publicação: London : Falmer Press, 1998Descrição: IX, 204 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
The guided construction of knowledge : talk amongst teachers and learners / Neil Mercer Publicação: Clevedon : Multilingual Matters, 1998Descrição: VIII, 135 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
La psychopédagogie / Gaston Mialaret Publicação: Paris : Presses Universitaires de France, 1998Descrição: 127 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
The book of learning and forgetting / Frank Smith Publicação: New York : Teachers College Press, 1998Descrição: VIII, 133 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Strategic help seeking implications for learning and teaching / edited by Stuart A. Karabenick Publicação: Mahwah (NJ) : LEA, 1998Descrição: XI, 270 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Learning from text across conceptual domains / edited by Cynthia R. Hynd Publicação: Mahwah (NJ) : Lawrence Erlbaum Associates, 1998Descrição: XI, 305 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Principles of abilities and human learning / Michael J. A. Howe Publicação: Hove : Psychology Press, 1998Descrição: VI, 162 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Arquimedes [Recurso electrónico] : e as suas invenções Publicação: Lisboa : Texto Editora, 1998Descrição: 2 CD-ROMs + 2 folhetos (40 p.) (8 p.). Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (2).
Métacognition et compétences réflexives / direction de Louise Lafortune, Pierre Mongeau et Richard Pallascio Publicação: Québec : Éditions Logiques, 1998Descrição: 482, [12] p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Vygotsky e a aprendizagem escolar / Ricardo Baquero Publicação: Porto Alegre : Artes Médicas, 1998Descrição: 167 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Teaching and learning in higher education / Linda Evans and Ian Abbot Publicação: London : Cassell, 1998Descrição: VI, 183 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
A matemática dos alunos e a matemática escolar [Texto fotocopiado] / Pedro manuel Botto Pimentel Publicação: Lisboa : APM, 1998Descrição: IV, 270 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Net aprendizagem : a Internet na educação / Teresa Almeida d'Eça ; pref. de Prof. Doutor António Dias de Figueiredo Publicação: Porto : Porto Editora, 1977Descrição: 142 pExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca do ISCA (1).
Algumas notas a propósito da formação contínua de gestores e da aprendizagem ao longo da vida / Rui A. Santiago In: A ciência psicológica nos sistemas de formação: actas [do] 1º Colóquio...
Second language vocabulary acquisition : a rationale for pedagogy / James Coady, Thomas Huckin Publicação: Cambridge : Cambridge University Press, cop. 1997Descrição: X, 299 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
School didactics and learning : a school didactic model framing an analysis of pedagogical implications of learning theory / Michael Uljens Publicação: New York : Psychology Press, 1997Descrição: VIII, 280 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).


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