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Representações e reflexões sobre o bom professor / Mary Rangel Publicação: Petrópolis : Vozes, cop. 1993Descrição: 60 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
A aprendizagem como construção de conhecimento pela via da resolução de problemas e da reflexão / José Tavares Publicação: Aveiro : CIDInE - Centro de Investigação, Difusão e Intervenção Educacional, 1992Descrição: 163 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (5).
Educação e computadores / Victor Duarte Teodoro e João Correia de Freitas Publicação: Lisboa : Gabinete de Estudos e Planeamento do Ministério da Educação, 1992Descrição: 233 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (2).
A aprendizagem como aquisição e construção do conhecimento / Centro de Investigação, Difusão e Intervenção Educacional ; director José Tavares Publicação: Aveiro : CIDINE, 1992Descrição: 55 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (2). Exemplares interditos: Biblioteca da UA (1).
O diálogo sujeito-objecto na produção de novas coordenações cognitivas : estudo da concepção interaccionista na obra de Jean Piaget / Maria da Conceição Taborda Simões Publicação: Lisboa : Rumo, 1992Descrição: 318 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (2).
Lernbedingungen und Lernstrategien / hrsg. Gunter Nold Publicação: Tubingen : Gunter Narr, 1992Descrição: 190 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
To think in language, learning and education / Frank Smith Publicação: London : Routledge, 1992Descrição: X, 181 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Compreender y transformar la enseñanza / José Gimeno Sacristán, Angel I. Pérez Gómez Publicação: Madrid : Morata, 1992Descrição: 441 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Desenvolver a capacidade de aprendizagem / Jean Berbaum Publicação: Lisboa : Escola Superior de Educação João de Deus, 1992Descrição: 207 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (2).
Contributo da memória para uma aprendizagem especificamente humana / Teresa Carla Trigo de Oliveira In: Revista portuguesa de pedagogia. - 26 ( 1992)
Etologia e educação : contribuição para uma história natural dos padrões elementares do comportamento de ensino In: Inovação. - 5, 1 ( 1992)
A mobilização dos mecanismos conscientes e inconscientes na construção do conhecimento e na invenção científica e tecnológica : um exemplo / J. Lacan In: A aprendizagem como aquisição e construção do conhecimento. - P. 5-12.
Construção do conhecimento e ludicidade : um estudo descritivo ... numa licenciatura em ensino na Universidade de Aveiro In: A aprendizagem como aquisição e construção do conhecimento. - P. 29-50.
Actividade lúdica e aprendizagem / José Pires, Gláucia Nascimento da Luz Pires In: Revista portuguesa de pedagogia. - 26 ( 1992)
O jogo e a experimentação pessoal na infância : uma hipótese exploratória / Raul Iturra In: Revista portuguesa de pedagogia. - 26 ( 1992)
Incidental learning, intelligence, and verbal ability In:
L'acte d'apprendre / Bernadette Aumont, Pierre-Marie Mesnier Publicação: Paris : Presses Universitaires de France, 1992Descrição: 302 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Le conditionnement et l'apprentissage / Jean-François <<Le>> Ny Publicação: Paris : Presses Universitaires de France, 1992Descrição: 194 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Il processo di comprensione nella lettura / Cristina Riccitelli Publicação: Tirrenia : Del Cerro, 1992Descrição: 77 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
The manual of learning styles / Peter Honey and Alan Mumford Publicação: Berkshire : Peter Honey, 1992Descrição: 88, [6] p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).


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