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Critical discourses on teacher development / edited by John Smyth Publicação: London : Cassell, 1995Descrição: VIII, 231 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Common knowledge : the development of understanding in the classroom / Derek Edwards and Neil Mercer Publicação: London : Routledge, 1995Descrição: X, 193 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Introducing classroom interaction / Amy B. M. Tsui Publicação: London : Penguin English, 1995Descrição: IX, 122 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Strategy and skill in learning a foreign language / Steven H. McDonough Publicação: London : Edward Arnold, 1995Descrição: VII, 151 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
The language of discipline : a practical approach to effective classroom management / Bill Rogers Publicação: Plymouth : Northcote House, 1994Descrição: 168 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Controlo disciplinar na sala de aula [Texto policopiado] : implicações no processo ensino-aprendizagem / Maria Margarida de Almeida e Silva Publicação: Aveiro : M. Silva, 1994Descrição: VI, 217 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1). Exemplares interditos: Biblioteca da UA (1), Mediateca da UA (1).
Critical incidents in teaching : developing professional judgement / David Tripp Publicação: London : Routledge, 1994Descrição: XVII, 164 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Simulations in English teaching / Paul Bambrough Publicação: Buckingham : Open University Press, 1994Descrição: 105 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Groups in schools / edited by Peter Kutnick and Colin Rogers Publicação: London : Cassell, 1994Descrição: 216 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Animação pedagógica : (que "pedacinhos" para uma pedagogia da situação?) / Avelino Bento In: Aprender: revista da Escola Superior de Educação de Portalegre. - 13 ( 1991)
Handbook of research on science teaching and learning : a project of the National Science Teachers Association / edited by Dorothy L. Gabel Publicação: New York : MacMillan, 1994Descrição: XVII, 598 p.Exemplares interditos: Mediateca da UA (1).
Cultural perspectives on the mathematics classroom / edited by Stephen Lerman Publicação: Dordrecht : Kluwer, 1994Descrição: 213 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Instructional classroom management : a proactive approach to behavior management / Edward J. Kameenui, Craig B. Darch Publicação: New York : Longman, 1994Descrição: XI, 209 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Action and reflection in teacher education / edited by Gareth Rees Harvard, Phil Hodkinson Publicação: Norwood (NJ) : Ablex, 1994Descrição: XI, 274 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Managing misbehaviour in schools / edited by Tony Charlton and Kenneth David Publicação: London : Routledge, 1994 reprDescrição: XV, 248 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Dalcroze Eurhythmics in today's music classroom / Virginia Hoge Mead Publicação: New York : Schott, 1994Descrição: 222 p. : il., not. mus.Exemplares indisponíveis: Mediateca da UA (1).
Controversies in classroom research / edited by Martyn Hammersley Publicação: Buckingham : Open University Press, 1993Descrição: XXII, 277 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (2).
A influência do nível inicial de habilidade e de diferentes situações de ensino na aquisição de uma destreza motora específica (Roda) / Maria Isabel Dias de Carvalho Neves Cabrita Condessa Publicação: Ponta Delgada : Universidade dos Açores, 1993Descrição: XII, 452 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Psicologia educacional : uma abordagem desenvolvimentista / Norman A. Sprinthall, Richard C. Sprinthall Publicação: Lisboa : McGraw-Hill, 1993Descrição: XV, 636 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (5).
Effective classroom management : a teacher's guide / Colin J. Smith and Robert Laslett Publicação: London : Routledge, 1993Descrição: IX, 153 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).


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