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Do «ler, escrever e contar» à literacia : desafios e representações / Carla Alexandra Magalhães Lopes ; sob orientação de Carlos Meireles Coelho Publicação: Aveiro : C. Lopes, 2012Descrição: 1 CD-ROMDescrição: 143 p. : il. colorFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Representações de professores sobre a interacção leitura-escrita / Bárbara Oliveira Nogueira de Sousa Cardoso Gomes ; sob orientação de Cristina Manuela Sá Descrição: 1 CD-ROMDescrição: XI, 70, [9] p. : ilFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
O ensino da leitura : a compreensão de textos / Inês Sim-Sim ; colab. Cristina Duarte, Manuela Micaelo Publicação: Lisboa : ME. Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular, 2007Descrição: 85 p. : il. color.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (2). Exemplares emprestados: Mediateca da UA (1).
Formar crianças leitoras / Josette Jolibert Publicação: Rio Tinto : Asa, 2000Descrição: 151 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1). Exemplares emprestados: Mediateca da UA (1).
Formar crianças leitoras / Josette Jolibert Publicação: Rio Tinto : Edições Asa, 1989Descrição: 151 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1).
A capacidade inferencial na compreensão do texto / Maria Alice Nobre Gouveia Publicação: Braga : Universidade do Minho, 1987Descrição: IV, 145, [17] pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Aliteracy / Barbara Cooper Decker In: Journal of teacher education. - 37, 1 ( 1986)
Understanding reading Publicação: New York : Holt, Rinehart and Winston, 1982Descrição: XIII, 264 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).


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