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A “hora do conto” no contexto de educação de infância : práticas de promoção de competências pré-leitoras [Recurso eletrónico] / Cristiana Ribeiro da Loura ; sob orientação de Dora Maria Ramos Fonseca Publicação: Aveiro : C. Loura, 2020Descrição: XI, 100 p. : il. colorFormato digitalExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1).
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Prévenir l'illettrisme : cycle 3 : une autre approche pour reconstruire la lecture / Hélène Navarro, Élisabeth Le Deun Publicação: Paris : Magnard, cop. 2004Descrição: 106 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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The book of reading and writing ideas, tips, and lists for the elementary classroom / Sandra Anderson Publicação: Thousand Oaks (CA) : Corwin Press, cop. 2004Descrição: IX, 161 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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Melhor falar para melhor ler : 4-6 anos : um programa de desenvolvimento de competências linguísticas [] / Fernanda Leopoldina Viana Publicação: Braga : Universidade do Minho. Centro de Estudos da Criança, 2001Descrição: 188 p. : il.Formato digitalExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1).
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Formar crianças leitoras / Josette Jolibert Publicação: Rio Tinto : Asa, 2000Descrição: 151 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (2).
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The development of independent reading : reading support explained / Peter Guppy and Margaret Hughes Publicação: Buckingham : Open University Press, 1999Descrição: X, 181 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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Psicogenética e aprendizagem operatória / Annamaria Rangel Publicação: Lisboa : Instituto Piaget, 1995Descrição: 167 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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Invitations : changing as teachers and learners K-12 / Regie Routman Publicação: Portsmouth : Heinemann, 1994Descrição: XXII, 502, [256] p. , pag. var.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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Comportamentos emergentes de leitura : aspectos cognitivos e linguísticos / Maria Margarida Rafael da Veiga Cabral de Amorim Teixeira Publicação: Braga : Universidade do Minho, 1993Descrição: V, 299 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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L'enfant apprenti lecteur : l' entrée dans le système écrit / sous la direction de Gérard Chaveau, Martine Rémond et Elaine Rogovas-Chaveau Publicação: Paris : L'Harmattan, 1993Descrição: 220 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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Effective use of pictures as extra stimulus prompts In: The British journal of educational psychology. - ISSN 0007-0998. - Vol. 63, n. 1 (1993), p. 144-160.
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Escola e alfabetização : uma perspectiva didáctica / Berta Braslavsky Publicação: São Paulo : Editora UNESP, 1993Descrição: 142 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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A história da aprendizagem da leitura pela criança e o que a escola tem a ver com essa história / Olivia Azevedo In: Leitura. - ISSN 0102-387X. - Vol. 11, n. 19 (1992), p. 7-20.
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Pedagogia da alfabetização : da oralidade à escrita / Eglê Pontes Franchi Publicação: São Paulo : Cortez Editora, 1991Descrição: 359 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (3).
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A criança e a escola / Delfim Santos Publicação: [Lisboa] : Escola Superior de Educação João de Deus, 1991Descrição: 15 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (3).
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Ensinar a ler, aprender a ler : um guia para pais e educadores / Ramiro Marques Publicação: Lisboa : Texto Editora, 1990Descrição: 84 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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Estudo psicolinguístico da aprendizagem da leitura e da escrita / Dulce Rebelo Publicação: Lisboa : FCG, 1990Descrição: 259 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1), Mediateca da UA (3).
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La famille et le livre In: Éducation et pédagogies . - N. 3 (1989), p. 113
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Agir avec le langage ecrit / A. Delhaxhe, S. Terwagne, D. Massoz Publicação: Paris : Labor, 1989Descrição: 96 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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Formar crianças leitoras / Josette Jolibert Publicação: Rio Tinto : Edições Asa, 1989Descrição: 151 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1).
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