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Inclusão e desempenho académico de crianças e jovens imigrantes : o papel das dinâmicas de aculturação / coord. Rita Guerra e Ricardo Borges Rodrigues Publicação: Lisboa : Alto Comissariado para as Migrações, 2019Descrição: 80 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1).
Diversidade linguística e cultural na perspetiva de professores de português língua não materna / Ana Patrícia Neves Borges ; sob orientação de Maria Helena Serra Ferreira Ançã Publicação: Aveiro : A. Borges, 2018Descrição: 1 CD-ROMDescrição: VII, 160 p. : il. color.Formato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Langue(s) et intégration scolaire / coordonné par Lucile Cadet, Jean-Marc Mangiante & Isabelle Laborde-Milaa Coleção: Le français aujourd'hui • Le français aujourd'huiPublicação: Sèvres : AFEF, 2009Descrição: 138 p. : il
Enfants d'ailleurs, élèves en France : dossier / coord. par Régis Guyon In: Cahiers pédagogiques. - ISSN 0008-042X. - Vol. 64, n. 473 (2009), p. 9-61: il. color.
A segunda geração de imigrantes em Portugal e a diferenciação do percurso escolar : jovens de origem cabo-verdiana versus jovens de origem hindu-indiana / Sónia Pires Publicação: Lisboa : ACIDI, 2009Descrição: 152 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1).


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