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Rumination and emotion regulation strategies as mediators between early life traumatic experiences and adulthood psychological distress [Recurso eletrónico] / Andreia Silva Ramalho ; sob orientação de Sandra Conceição Ribeiro de Carvalho Publicação: Aveiro : A. Ramalho, 2022Descrição: [37] p. : il. colorFormato digitalExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1).
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Linking rumination and proactive control in reducing implicit racial bias [Recurso eletrónico] / Maria Inês Lopes Ferreira ; sob orientação de Catarina Pires da Rosa Publicação: Aveiro : M. Ferreira, 2021Descrição: 33 p. : il. colorFormato digitalExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1).
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Locus de controlo e emoções : sua relação para com a espiritualidade / João Pedro Costa Barbosa Ferreira da Silva ; sob orientação de Anabela Maria Sousa Pereira e Sara Otília Marques Monteiro Publicação: Aveiro : J. Silva, 2020Descrição: 1 CD-ROMDescrição: V, 205 p. : il. colorFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (1), Mediateca da UA (1).
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Influência do controlo da instrução e da dependência/independência de campo na aprendizagem do aluno numa situação de ensino assistido por computador / Leonel Seroto Rocha ; sob orientação de Christian Depover Publicação: Aveiro : Leonel Rocha, 1995Descrição: VII, 181 p. + 1 disquete 3 1/2". Formato digitalExemplares interditos: Mediateca da UA (1).
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Psicologia do controlo pessoal : aplicações educacionais, clínicas e sociais / José H. Barros, António M. Barros, Félix Neto Publicação: Braga : Universidade do Minho. Instituto de Educação, 1993Descrição: 200 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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Control motivation and social cognition / editors Gifford Weary, Faith Gleicher, Kerry L. Marsh Publicação: New York : Springer, 1993Descrição: XVI, 344 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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Rendiminto escolar y esfuerzo : hacia la revaloración de la autonomia personal en el proceso educativo / Stelle Maris Vázquez In:
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Avaliação do locus de controlo e do locus de causalidade em crianças e adolescentes / António M. Barros, Félix Nelo e José Barros In: Revista portuguesa de educação. - ISSN 0871-9187. - Vol. 5, n. 1 (1992), p. 55-64.
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Auto-eficácia, compensação metacognitiva e desempenho sob condições de aprendizagem diferenciadas / Ermelindo Manuel Bernardo Peixoto In: Revista portuguesa de educação. - ISSN 0871-9187. - Vol. 4, n. 1 (1991), p. 37-49.
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Locus de controlo dos professores : relação com o tempo de serviço e o nível de ensino In: Psicologia e educação. - P. 327-336.
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La motivacion educativa : actitudes, intereses, rendimiento, control / coord. Samuel Ball Publicação: Madrid : Narcea, 1988Descrição: 224 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
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Les théories implicites du développement et de l'éducation / Christiane Vandenplas-Holper In: European Journal of Psychology of Education. - 1, 2 ( 1987)
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A conceptual difference between internal-external locus of control and causal attribution / Normand Petterson In: Psychological Report. - 60, 1 ( 1987)
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Impulsivity locus of control and education / Vernon R. Wiehe In: Psychological Report. - 60, 3 ( 1987)
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Self-control, locus of control and social status in children / Millie Ferrer and Murray Krantz In: Psychological Report. - 60, 1 ( 1987)
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Perceived control in the college classroom / Raymond P. Perry...[et al.] In: Journal of educational psychology. - 1, 78 ( 1986)
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Modelos psicológicos da depressão e expectativas de controlo do reforço / João dos Santos Relvas In: Análise Psicológica. - ISSN 0870-8231. - N. 2 (1988), p. 165-182.
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