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O ensino precoce da escrita : o ditado ao adulto mediado por sequências didáticas com recurso ao quadro interativo / Maria Manuel de Oliveira Santos ; sob orientação de Maria Luísa Álvares Pereira e Paulina Ribera Publicação: Aveiro : M. Santos, 2018Descrição: 1 CD-ROMDescrição: XXIV, 275 p. : il. color.Formato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
A aplicação de processos criativos como complemento pedagógico na construção de competências técnico-performativas no acordeão / Sónia Valverde Sobral ; sob orientação de Helena Maria da Silva Santana Publicação: Aveiro : S. Sobral, 2017Descrição: 1 CD-ROMDescrição: 132 p. : il. color.Formato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Modelo gerador de questões no reforço da aprendizagem das radiações e conteúdos de física moderna no ensino secundário / Rogério Eleazar Carlos Cossa ; sob orientação de Nilza Maria Vilhena Nunes da Costa e António José Batel Anjo Publicação: Aveiro : R. Cossa, 2016Descrição: XIV, 422 p. : il. colorDescrição: 1 CD-ROMFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Os erros ortográficos em textos narrativos : um estudo longitudinal com alunos do 1º ciclo / Ângela Sofia dos Reis ; sob orientação de Luísa Álvares Pereira Publicação: Aveiro : A. dos Reis, 2016Descrição: 1 CD-ROMDescrição: XI, 111 p. : il. color.Formato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Techniques for batch reinforcement learning in robotics / João Alexandre da Silva Costa e Cunha ; sob orientação de José Nuno Panelas Nunes Lau e António José Ribeiro Neves Publicação: Aveiro : J. Cunha, 2015Descrição: XII, 176 p. : il. colorDescrição: 1 CD-ROMFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
A influência do play-along com CD numa aprendizagem positiva do fagote / Andreia Marisa Neves Pereira ; sob orientação de Jorge Manuel Salgado de Castro Correia Publicação: Aveiro : A. Pereira, 2014Descrição: 1 CD-ROMDescrição: 114, [20] p. : il. colorFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Escrever para aprender : estratégias, textos e práticas / Mariana Abrantes de Oliveira Pinto Alte da Veiga ; sob orientação de Luísa Álvares Pereira Publicação: Aveiro : M. Pereira, 2014Descrição: 1 CD-ROMDescrição: XVI, 254 p. : il. colorFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Os estilos de aprendizagem através da metodologia projetual de Munari / Lia Raquel das Neves Relvão ; sob orientação de Nuno Dias Publicação: Aveiro : L. Relvão, 2013Descrição: VI, 145, [42] p. : il. colorDescrição: 1 CD-ROMFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
A integração em grupos no second life e o processo de aprendizagem / Ana Luísa Saraiva Santos ; sob orientação de Teresa Maria Bettencourt da Cruz Publicação: Aveiro : A. Santos, 2010Descrição: 152 p., pag. var. : il. colorDescrição: 1 CD-ROMFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
O papel das ferramentas didácticas nas práticas docentes de escrita : a análise do objecto ensinado numa sequência didáctica do texto de opinião no ensino básico / Luciana Manuela de Almeida Graça ; sob orientação de Maria Luísa Álvares Pereira Publicação: Aveiro : L. Graça, 2010Descrição: 1 CD-ROMDescrição: XII, 626 p. : ilFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Design emocional e expressão de emoção em agentes tutores / Juliana dos Anjos Freitas Costa ; sob orientação de Maria João Antunes e Lídia Silva Publicação: Aveiro : J. Costa, 2009Descrição: 1 CD-ROMDescrição: VII, 103 p. : il. colorFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
The origin of concepts / Susan Carey Publicação: Oxford : Oxford university Press, cop. 2009Descrição: VIII, 598 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Aprender e ensinar no jardim de infância e na escola / coord. Maria João Cardona, Ramiro Marques Publicação: Chamusca : Cosmos, cop. 2008Descrição: 163 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Instrumentos Orff : unidade de aprendizagem baseada no modelo IMS-LD / Artur José Baptista Delgado ; sob orientação de Fernando Ramos Publicação: Aveiro : A. Delgado, 2007Descrição: XII, 101 p. : il. color. + 1 CD-ROM. Descrição: 1 CD-ROMFormato digitalExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1), Mediateca da UA (2). Exemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Uma introdução à especificação : IMS Learning Design / Fernando Ramos, Hélder Caixinha, Vasco Lopes In: Nov@ formação. - 5, 7 ( 2006)
A(re)escrita através do currículo : aprender a língua por projectos / Maria Elisabete da Cruz Cardoso ; sob orientação de Luísa Álvares Pereira Publicação: Aveiro : M. Cardoso, 2006Descrição: XX, 164 p. : ilDescrição: 1 CD-ROMFormato digitalExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1). Exemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Viagem ao país das letras [Recurso electrónico] : programa de treino em suporte multimédia para indução do princípio alfabético / Maria de Lurdes de Oliveira dos Reis Moreira ; sob orientação de Ana Cristina Silva Publicação: Lisboa : M. Moreira, 2006Descrição: 1 CD-ROM + anexos (2 DVD-ROM). Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (3).
Estratégias multimédia para educação e formação [Recurso electrónico] / Maria Irene Simões Tomé ; orientação de Brigitte Detry Cardoso e Cunha Publicação: Lisboa : M. Tomé, 2005Descrição: 1 CD-ROMExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1).
Desenvolvimento da flexibilidade cognitiva nos alunos universitários do 1º ano : compreender o present perfect / Paula Rebelo, António Moreira In: Transversalidades em didáctica das línguas
The Cinderella Skill : o processo de escrita colaborativa do texto argumentativo em alunos de inglês no ensino secundário / Graça Maria Pereira Martins, Maria Helena de Araújo e Sá In: Transversalidades em didáctica das línguas


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