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Da nascente à voz : contributos para uma pedagogia da leitura / José António Gomes Publicação: Lisboa : Caminho, 2000Descrição: 94 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Theories of childhood : an introduction to Dewey, Montessori, Erikson, Piaget, and Vygotsky / Carol Garhart Mooney Publicação: St. Paul (MN) : Redleaf Press, cop. 2000Descrição: XVI, 103 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
A criança explicada aos pais : segundo Dolto / Jean Claude Liaudet ; trad. António Marques Publicação: Cascais : Editora Pergaminho, 2000Descrição: 170 p. : ilAcesso restrito a utilizadores com necessidades especiaisExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Piaget y Vigotski ante el siglo XXI : referentes de actualidad / Jean-Paul Bronckart...[et al.] ; coord. Silvia Aznar, Elisabet Serrat Publicação: Girona : Horsori Editorial, 2000Descrição: 130 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Curriculum as institution and practice : essays in the deliberative tradition Publicação: Mahwah (NJ) : Lawrence Erlbaum Associates, 1999Descrição: XI, 219 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Alfabetização emocional : novas estratégias / Celso Antunes Publicação: Petrópolis : Editora Vozes, 1973Descrição: 108 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Comment va-t-il apprendre à lire? : itinéraire d'un apprenti lecteur / Sophie Guillou Publicação: Paris : Milan, 1999Descrição: 125 p. : il. colExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Vygotskian perspectives on literacy research : constructing meaning through collaborative inquiry / edited by Carol D. Lee, Peter Smagorinsky Publicação: Cambridge : University Press, 1999Descrição: XII, 280 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Learning : nineteen scenarios from everyday life / Gerhard Steiner Publicação: Cambridge : University Press, 1999Descrição: VII, 332 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Métacognition et éducation / sous la direction de Pierre-André Doudin, Daniel Martin, Ottavia Albanese Publicação: Bern : Peter Lang, 1999Descrição: XII, 350, [2] p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
On course : strategies for creating success in college and in life / Skip Downing Publicação: Boston (MA) : Houghton Mifflin Company, 1999Descrição: XVIII, 219 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Learners and pedagogy / edited by Jenny Leach and Bob Moon Publicação: London : Paul Chapman Publishing, 1999Descrição: VIII, 280 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
The handbook of school psychology / eds. Cecil R. Reynolds, Terry B. Gutkin Publicação: New York (NY) : John Wiley & Sons, cop. 1999Descrição: XIII, 1200 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Contextos de desenvolvimento e teorias psicológicas / Carlos Marques Simões e Helena Ralha-Simões Publicação: Porto : Porto Editora, 1999Descrição: 77 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Teorias de aprendizagem / Marco Antonio Moreira Publicação: São Paulo : EPU - Editora Pedagógica e Universitária, 1999Descrição: 195 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1).
Aprender a aprender / Joseph D. Novak e D. Bob Gowin ; trad. Carla Valadares Publicação: Lisboa : Plátano, 1993Descrição: 212 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Supporting early learning : the way forward / Vicky Hurst, Jenefer Joseph Publicação: Buckingham : Open University Press, 1998Descrição: XI, 99 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Successful children, successful teaching / Roger Merry Publicação: Buckingham : Open University Press, 1998Descrição: XII, 138 p. : ilExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Brincar, conhecer, ensinar / Sanny S. da Rosa Publicação: São Paulo : Cortez Editora, 1998Descrição: 118 pExemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Investigating formative assessment : teaching, learning and assessment in the classroom / Harry Torrance and John Pryor Publicação: Buckingham : Open University Press, 1998Descrição: VIII, 184 p.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).


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