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Fluency in distance learning / Celeste Fenton, Brenda Ward Watkins Publicação: Charlotte (NC) : IAP - Information Age Publishing, cop. 2010Descrição: XXII, 242 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Formação de professores de ciências sobre quadros interactivos em regime de bLearning : um estudo de caso / Rute Cármen Reis Lopes Folhas ; sob orientação de Lúcia Maria Teixeira Pombo e de Maria João de Miranda Nazaré Loureiro Publicação: Aveiro : R. Folhas, 2010Descrição: 1 CD-ROMDescrição: IX, 264 p. + 1 CD-ROM (anexos). Formato digitalExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da UA (1). Exemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Web 2.0 e padrões na aprendizagem da matemática / Maria Luísa Bastos Almeida ; sob orientação de Isabel Cabrita Publicação: Aveiro : M. Almeida, 2010Descrição: XVII, 412 p. : il. colorDescrição: 1 CD-ROMFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
O E-learning na Universidade de Aveiro / Fernando M. S. Ramos In: Tecnologias da informação e educação à distância
Proposta de modelo para protecção de propiedade intelectual de objectos de aprendizagem / Osvaldo A. Santos, Fernando M. S. Ramos In: Tecnologias da informação e educação à distância
O papel do professor na interface educação - tecnologia : o contributo do MMED / Márcio Rafael Rodrigues dos Santos ; sob orientação de Luís Francisco Mendes Gabriel Pedro Publicação: Aveiro : M. dos Santos, 2010Descrição: XIX, 147, [34] p. : il. colorDescrição: 1 CD-ROMFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Integração de um espaço virtual 3D num contexto de formação profissional a distância : um estudo de caso / Nuno Miguel Tavares Pinto Ribeiro ; sob orientação de Luís Francisco Mendes Pedro Publicação: Aveiro : N. Ribeiro, 2010Descrição: 1 CD-ROMDescrição: VIII, 154 p. : il. colorFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Interacção e utilização de serviços de comunicação em comunidades de aprendizagem / Mónica Patrícia Gonçalves Freitas ; sob orientação de Pedro Alexandre Ferreira dos Santos Almeida Publicação: Aveiro : M. Freitas, 2010Descrição: 1 CD-ROMDescrição: VIII, 187 p. : il. colorFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
As aprendizagens em ambientes virtuais : procura de uma definição no Second Life® / Sónia Maria Bernardes Ferreira Mateus ; sob orientação de António Augusto de Freitas Gonçalves Moreira e Luís Francisco Mendes Gabriel Pedro Publicação: Aveiro : S. Mateus, 2010Descrição: 1 CD-ROMDescrição: 156 p. : il. colorFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Proposta de um modelo de avaliação das actividades de ensino online : um estudo do ensino superior português / Ana Jorge Balula Pereira Dias ; sob orientação de António Augusto de Freitas Gonçalves Moreira Publicação: Aveiro : A. Dias, 2010Descrição: 1 CD-ROMDescrição: 336, [47] p. : il. color. + 1 CD-ROM (anexos). Formato digitalExemplares disponíveis para empréstimo: Biblioteca da ESTGA (2), Biblioteca da UA (1). Exemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Hybrid-context instructional model : the internet and the classrooms : the way teachers experience it / Udeme T. Ndon Publicação: Charlotte (NC) : IAP - Information Age Publishing, cop. 2010Descrição: XVIII, 588 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Relevância de tutoriais vídeo para a formação no âmbito dos U.G.C. / Pedro Miguel de Lemos e Sousa da Bandeira Calheiros ; sob orientação de Pedro Alexandre Ferreira Santos Almeida e Jorge Trinidad Ferraz de Abreu Publicação: Aveiro : P. Calheiros, 2010Descrição: 1 CD-ROMDescrição: VII, 120 p. : il. colorFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Criação de learning objects em contexto de formação profissional : desenvolvimento de interface no âmbito do projecto PoLO / Andreia Isabel Silva Bastos ; sob orientação de Luís Francisco Mendes Gabriel Pedro e de Arnaldo Manuel Pinto dos Santos Publicação: Aveiro : A. Bastos, 2010Descrição: 152 p. : il. colorDescrição: 1 CD-ROMFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Desenvolvimento de interface para portal de learning objects / Ana Sofia da Silva Geitoso ; sob orientação de Luís Francisco Mendes Gabriel Pedro e de Arnaldo Manuel Santos Publicação: Aveiro : A. Geitoso, 2010Descrição: 1 CD-ROMDescrição: VI, 119 p. : il. colorFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
O e-learning na formação de pais e educadores no apoio à aprendizagem dos educandos / Mara Alexandra de Jesus Pereira ; orientação de Fernando Ramos Publicação: Aveiro : M. Pereira, 2010Descrição: 1 CD-ROMDescrição: XIII, 249 p. : il. colorFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
B-Learning : implementação numa escola e sua avaliação / Ana Maria da Rocha Ferreira Caiado ; sob orientação de António Maria Martins Publicação: Aveiro : A. Caiado, 2010Descrição: 130 p., pag. var. : il. colorDescrição: 1 CD-ROMFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Concepção, desenvolvimento e integração de roteiros de aprendizagem para o ensino superior / Fernando Miguel Rocha de Oliveira ; sob orientação de Artur Serrano Publicação: Aveiro : F. de Oliveira, 2010Descrição: XXVIII, 197 p. : il. colorDescrição: 1 CD-ROMFormato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Applying the motivation-hygiene theory as a means of measuring learner satisfaction with blended learning courses in higher education / James Martin Wilson ; sob orientação de António Augusto de Freitas Gonçalves Moreira Publicação: Aveiro : J. Wilson, 2010Descrição: 1 CD-ROMDescrição: XVI, 262 p. : il. color.Formato digitalExemplares interditos: Biblioteca da UA (2).
Evaluation in distance education and e-learning : the unfolding model / Valerie Ruhe, Bruno D. Zumbo Publicação: New York (NY) : The Guilford Press, cop. 2009Descrição: XIII, 306 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).
Distance and e-learning in transition : learning innovation, technology and social challenges / ed. by Ulrich Bernath ... [et al.] Publicação: London : John Wiley & Sons, cop. 2009Descrição: XXXV, 857 p. : il.Exemplares disponíveis para empréstimo: Mediateca da UA (1).


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