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Why do you ask? : content and communication in the conservation task / Paul Light ...[et. al]
Autor secundário: Light , PaulLíngua: Inglês.País: Portugal.Entrada relacionada: European journal of psychology of education. - 1, 2 ( 1987)Assunto : Crianças // Processos cognitivos // Cognição social // Testes cognitivos
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Nota de ligação LKR: r 461; m Why do you ask?: content and communication in the conservation task; l BUA01; a ANA


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