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Promoting reading comprehension / edited by James Flood
Autor secundário: Flood , JamesLíngua: Inglês.País: Estados Unidos.ISBN: 0-87207-737-3.Publicação: Newark (Delaware) : International Reading Association, 1985 reprDescrição: VIII, 310 p. : il.Assunto : Compreensão da leitura // Relações professor-aluno // Investigação sobre a leitura // Ambiente da aulaCDU: 159.95
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