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Understanding design and technology in primary schools : cases from teachers' research / edited by Les Tickle
Autor secundário: Tickle , LesLíngua: Inglês.País: Reino Unido.ISBN: 0-415-13032-8.Publicação: London : Routledge, 1996Descrição: XI, 217 p. : il.Assunto : Ensino de tecnologia -- Ensino básico do 1º ciclo // Ensino de design -- Ensino básico 1º cicloCDU: 37.015
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