Violante, Margarida Amélia da Silva
Percursos formativos do aluno do ensino secundário : abertura ao literário em FLE / Margarida Amélia da Silva Violante; sob orientação de Maria Hermínia Amado Laurel . - Aveiro : M. Violante, 2001 . - 259, [17] p. : il. color. - 1 CD-ROM
Edição impressa e em CD-ROM.
Tese de mestrado: Didáctica de Línguas, Universidade de Aveiro, 2001.

https://ria.ua.pt/handle/10773/25755

Lei de bases do sistema educativo--Europa
Formação para o desenvolvimento individual--Teses de mestrado--Alunos do secundário
Estratégias da aprendizagem--Ensino secundário
Ensino de uma segunda língua--Europa

CDU 371.3(043)